作者: 姜浩, 中国传媒大学教师,博士,从事创新教学及数据理论研究。 笔者在德国波茨坦HPI(哈索。普莱特纳研究院)的设计思维学院参加过为期一周的设计思维创新工作坊。工作坊的教练团队是来自斯坦福大学设计思维学院的教师。在工作坊启动的时候,八个创新团队接到同样的命题任务:“我们如何激励创业者的企...
详细作者: 姜浩, 中国传媒大学教师,博士,从事创新教学及数据理论研究。 1 正视约束 对创新活动的一种狭隘的认识是创新要有无限自由。 有些人以为,在金钱用之不尽和没有交付时间压力的条件下,设计师才能彻底放松,灵感创意才能滚滚而来。实际上,如果没有任何限制,也就不存在任何问题,自然就没有创...
详细作者: 税琳琳, 中国传媒大学设计思维创新中心主任。 20世纪40年代,美国有许多制糖公司向南美洲出口方糖,因方糖在海运中会有受潮现象,这给公司带来巨大损失。公司花了不少钱请专家研究,但始始终未解决这个问题。 后来,有一位名叫科鲁索的制糖工人,想出一个简单的防潮方法:只要在包装纸上开一个...
详细当前随着社会的不断发展,一些商业和公益组织正在以极大的热情投入到可持续地解决社会问题的探索之中,但却不是每次美好的热情和愿景都能转化为积极正面的成果。 一个典型的例子发生在1997年,为了解决非洲一些地区居民的缺水问题,南非广告人Trevor Field 成立了一家公司生产一种将水泵和旋转木马结合起来的抽水装...
详细作者: 税琳琳, 中国传媒大学设计思维创新中心主任。 “实验,让停留头脑中的创意进入到人们的真实生活中。即使是非常早期和粗燥的原型也可以让你获得直接而珍贵的反馈,这对将来改进和修正概念有极大帮助。” — IDEO公司CEO蒂姆。布朗 蒂姆。布朗先生在这里提到了一个“原型”的概念。那...
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