作者 税琳琳，中国传媒大学艺术学部设计思维创新中心主任 很多大师在向初学者解释为什么要学习设计思维时，都会提到一个关键词 “Having Fun”。这是因为设计思维创新过程中总是充满了音乐、舞蹈、情景剧等各种乐趣元素，经常让人脑洞大开，而各种精心设计的游戏则更是让创新的过程充满快乐。 游戏“...
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作者： 王可越， 中国传媒大学教师，博士，从事创新教学及艺术研究。 跨越时空，椅子是文明的见证者，也是设计观念的实验场。作为当代艺术的命题，椅子包含丰富的隐喻。大街小巷上的椅子，构成了屁股下的真实中国。设计思维视野下的椅子，则揭示了未来椅子的可能性。 椅子是空性的，它承载一切。我们有了999...
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作者： 王洪刚，万达信息股份有限公司 创新实验室 大数据总监，中国传媒大学设计思维中心外聘专家。 曾任SAP中国研究院 客户创新与战略合作 设计思维教练、敏捷教练和算法专家。一直从事产品创新，团队引导和管理优化研究与实践。 在工作中，特别是在IT企业中工作的小伙伴们或多或少得会遇到这样的案例...
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作者： 姜浩， 中国传媒大学教师，博士，从事创新教学及数据理论研究。 台湾的设计思维传播者制作了一部着名的纪录片，名字叫《设计与思考》。影片一开始，就连续剪辑了几个表现“占领华尔街”运动的镜头，画面中群情激昂，人山人海的游行队伍叫嚷着我们是99%、华尔街资本家可耻、要让他们付出代价之类的口号。 ...
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作者： 税琳琳， 中国传媒大学设计思维创新中心主任。 4月底，两个德国D-School的朋友来北京，他们惊诧于中国人对待软件的态度如此开放。“比如，要买一杯奶茶，通过扫描二维码用手机就直接支付了，买其它东西也是。这在德国是难以想象的。”卢卡斯说，“虽然技术上已经可实现，但人们的态度要谨慎的多。” ...
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