我在中山大学的一次MBA推广会上看到他们的张院长用了两只手表做测试，让三位同学，每位看10秒钟，然后说出两只表的区别。他说，很多人做测试，他请那些人不要讲话，专心听这些新的来的同学说出区别。有人说轻重差别，有人说品牌差别，还有人说新旧差别。因为时间太短了，人们根本无法仔细看清，可是，这也恰恰是这个测试的重要之处，至少很多人认为，这是在测试人们的迅速观察能力。所以，会以猜测的心理去判断。结果肯定是没有一个说的对。
当他揭开谜底时，大家才注意，这是两只时针转动方向完全相反的手表。他说，大家不会从这个角度去观察，但揭开谜底时，大家会恍然大悟，原因在于人们自觉的思维是习惯性，而不会从新的角度去看待事物。这恰恰是人们不能突破思维的重要原因。
接着他讲了另一个故事，将十只猴子关一个笼子里，上面挂上了香蕉，一只猴子跳上去，结果香蕉上面的水桶就会翻下来，将其他猴子搞了个“落汤猴”，其他猴子会奋起打它；第二天，又是如此地出现一串香蕉，还是会有一只猴子上去，其他猴子被水淋了以后，打那个只馋嘴猴；到第三天时，再挂上香蕉，再也没有猴子敢上去取香蕉了，它们怕挨其他猴子打。饲养员开始换掉一只猴子，这个没有见过世面的猴子，想去取，其他猴子全部起来按住它、打它，它虽然不知何意，但是它怕其他猴子打它也不敢动香蕉；饲养员再换掉一只猴子，每换一只，都会出现新猴子试图取香蕉，其他猴子不让取，其实这时上面已经没有水会淋着它们，在不断掉换到经历了全部淋水的全部猴子以后，新的猴子仍然继续着这个习惯，只要有新猴子进来，想做这件事，就会引起群猴围攻。张院长说，我们看到，约束人们思维的习惯往往是社会造成的，是知识和传统决定了人们并不敢闯入一个新的世界。
习惯让人们提高了效率，所谓的熟能生巧，但正是这种有效率的习惯，把人们牢牢地束缚在原来的思维圈子里面，无法从外部寻找答案。一方面，存在着“比较效率”，因为放弃熟练和熟悉的事情，\去冒险就意味着可能丢了成功而出现失败，另一方面，大家会出现自觉，甚至还会出现社会各种舆论的控制，那些好人让你无法挣脱习惯了生活方式和思维方式。雷池越过是一种胆量，更是一种创新思维的前提，墨守成规、循规蹈矩的好孩子，他们能创新？家长和大人们可能会觉得这样比较保险，但是在它的背后则是突破意识的丧失。由此可以看出，好人在本质上往往是限制你思维最为严重的人。例如在大学生就业和创业问题，创业是新的思维，而就业是常规思维，因为从计划经济到现在，都是靠就业来给大学生找出路的，所以，就业自然会成为一种习惯性选择，而创业则是标新立异，很少有家长能够接受。对创业困难的理性分析不一定很重要，多数是在群体的习惯性思维的包围中放弃了新的思维的追求。
