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设计思维游戏

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雨的来去(大雨、中雨、小雨)下载

发布时间:2016-12-28 15:57:10  来源:创新思维  关注:

  活动目的 在环境气氛营造下,做潜层的感官知觉练习
  器材场地 室内外均可,不需器材,人数不拘
 规则
  1.以训练员为圆心,所有学员围成五个同心圆并面对训练员
  2.由训练员示范以下动作,告知伙伴将要开始经历雨的来去
  1)手掌相互摩擦:(下雨之前的风声)
  2)手指交互拍打:(开始有雨滴)
  3)多指一起拍打:(毛毛雨)
  4)拍打大腿:(下大雨)
  5)拍打胸口:(下暴雨)
  3.示范完后请学员操作练习一次,每个动作依序由最内圈向最外圈传递
  4.请所有学员将眼睛闭上,保持静默,再由训练员从圆心开始将1~5的动作向外圈传递,等所有声音停止,再让学员张开眼睛分享重点
  1.张开眼练习与闭上双眼时感受有何不同?声音与视觉的差异?
  2.在生活中自己是否曾因为擅于运用某些技能,因此忽略了一些既有的能力?在人际关系上会造成影响吗?
  3.过程中你的专注力是向外还是向内?除了既有的动作声之外,还有听到其它的声音吗?
  4.过程中声音是此起彼落,还是整齐画一?你又是如何掌握到团队的节奏的?在这个活动中,团队默契是如何形成的?
  6、钩肘站立(培养合作能力)
  以小组为单位,先由二人背对背,肘部相钩,坐在地上,主持人发令后迅速地站立起来。接着三人做、四人做、五人做……方法同前,看哪个小组钩肘站起的人数最多最快为优胜。游戏结束后议论一下,成功的经验是什么。
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